تفاصيل الوثيقة

نوع الوثيقة : رسالة جامعية 
عنوان الوثيقة :
اهتمام إدارة الجامعة السعودية بعضو هيئة التدريس في ضوء مبادئ الإدارة اليابانية)
The Saudi university consideration for the staff member in light of Japanese Management Principles ).
 
الموضوع : عن مدى اهتمام إدارة الجامعة السعودية بعضو هيئة التدريس في ضوء مبادئ الإدارة اليابانية 
لغة الوثيقة : العربية 
المستخلص : يعتبر عضو هيئة التدريس حجر الزاوية في نظام التعليم الجامعي، حيث أن الجامعة لن تتمكن من حمل الأمانة الملقاة على عاتقها تجاه المجتمع وأفراده ما لم يكن عضو هيئة التدريس مؤهلاً من الناحية العلمية ومهيئاً من الناحية النفسية للقيام بالأدوار المطلوبة منه، وحيث أنه لم يعد مجدياً الاهتمام بتحقيق أهداف المنظمة على حساب أهداف العاملين فيها لزيادة تطلعات واتساع أفق الأفراد العاملين. لذلك هدفت هذه الدراسة التعرف على مدى الاهتمام الحالي الذي تعطيه إدارة الجامعة السعودية لأعضاء هيئة التدريس السعوديين فيها، وذلك الذي ينبغي أن يُعطى من قِبل إدارة الجامعة السعودية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء مبادئ الإدارة اليابانية. وقد اشتملت الدراسة على جانبين: جانب نظري، وجانب ميداني. ركز الجانب النظري على عرض أبرز قضايا التعليم العالي في المملكة العربية السعودية المتعلقة بعضو هيئة التدريس، وأيضاً عرض لمبادئ الإدارة اليابانية وتوضيح أوجه اهتمام هذه الإدارة بالعنصر البشري والذي يعد من الأسباب الأساسية للنجاح الباهر الذي حققته هذه الإدارة. أما الجانب الميداني فاستهدف منه التعرف على وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس السعوديين في مدى الاهتمام المُعطى لهم من إدارة الجامعة وذلك الذي يرغبون في الحصول عليه من إدارة جامعاتهم. ودلت نتائج هذه الدراسة على ضعف اهتمام من إدارة الجامعة بعضو هيئة التدريس وخاصة في تلك النواحي المتعلقة بالنواحي المادية وبحياته خارج نطاق الجامعة. واختتمت هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات من أجل المساعدة على رفع وزيادة اهتمام إدارة الجامعة بعضو هيئة التدريس السعودي فيها، حتى يمكنه من أداء واجباته الملقاة على عاتقه تجاه العملية التعليمية في الجامعة ونحو المجتمع. 
المشرف : د. سعد مستور الزهراني 
نوع الرسالة : رسالة دكتوراه 
سنة النشر : 1418 هـ
1998 م 
عدد الصفحات : 302 
تاريخ الاضافة على الموقع : Tuesday, June 8, 2010 

الباحثون

اسم الباحث (عربي)اسم الباحث (انجليزي)نوع الباحثالمرتبة العلميةالبريد الالكتروني
سميرة هاشم بارومBaroum, Samira Hashimباحثدكتوراهsbaroum@kau.edu.sa

الملفات

اسم الملفالنوعالوصف
 31932.pdf pdf 

الرجوع إلى صفحة الأبحاث